疫情突然袭击的状况之下，学校怎样才可以在保障师生安全的同时，又能够保证教育质量不会下降呢？2020年，青州市王府学区的实践给出了一个能供参考的样本 。

党建引领与志愿服务

疫情现前，被称作学区里头的党员摇身化作核心力量，他们不但得去承担起教学方面的任务，而且还得积极踊跃地参与社区服务，在此次里边呢一共有126名身为党员的教师投身进到跟疫情防控及环境整治等相关的一线里面去工作，这般的行动不但把社区所面临的压力给缓解掉了，并且还能够为学生们树立起榜样，与此同时，党员队伍还朝着上级党校输送了3名称得上优质的讲师，以此达到加强区域师资储备的目的，从中体现出党组织于教育战线所具备的那股战斗力 。

严密防控与健康保障

迅速成立了专门的教育防控小组的学区，对辖区内所属的所有中小学，以及幼儿园，还有民办培训机构，展开了五轮全面检查，以此确保各项防疫措施能够落到实处。为了普及防疫知识，他们组织了数量超过8000名的师生进行系统学习，并且对86名曾经有高风险区域旅居经历的师生实施了核酸检测。这些具体措施有效地构建起了校园安全防线，守护了师生健康。

队伍建设和质量提升

作为“校长作风建设年”这个契机，学区里的每一位校长，都公开地提出了“向我看齐”这样的工作目标，目的是着力去提升管理团队的执行力。在教师这个层面上，借助举办班主任治班智慧大赛之类的活动，激发起了工作热情以及创新意识。而在一年之内，有13名教师获评教学能手，21名青年教师在市级优质课评选当中获得了机会，教师队伍整体的专业能力借此得到了加强。

教学研究与技术赋能

第一，学区着重凭借研来推动教学，存在3项课题成功被选入有关“大语文”教学的市级策略研究子课题。第二，于硬件方面，达成了五里初中录播教室的提升工程，致使精品录播教室涵盖了所有驻地以上学校。第三，他们还安排了600多人次参与教育大数据应用等培训，并且开展了大规模线上教学以及家访，筹备网络课程将近800节，确保了疫情期间的教学连续性。

家校社协同与全面育人

学区大力拓展教育界限，借助公益基金会取得了价值十万元的图书捐赠，他们发动学生投身市级劳动教育活动，选出了10名劳动小能手，另外，法治教育、防溺水安全教育借由致家长信、在微信群推送等形式渗透至每个家庭，还开展了8次专项校园整治活动，营造出安全和谐的育人环境 。

精准帮扶与长效管理

校外培训机构方面，学区划分出，五个监测巡查区域，实施网格化包靠管理，以此确保其，符合防疫要求以及办学规范。扶贫工作中，完善了，来自幼儿园一直到大学的七十余名学生的资助档案，安排教师展开一对一帮扶。学区还鼓励师生参与省级社区教育评选，有多人荣获社区教育专家称号，一篇关于培养家务习惯的课程，被评定为市级优秀网络课程。

回忆这并非寻常的一年，从事教育工作的人们所付出的努力呈现于每一个特定的数字以及行动里头，您觉得，在面对诸如这般重大的公共事件之际，学校除了要确保教学得以顺利开展之外，最为应当优先着重强化的是哪一个方面的能力呢？欢迎于评论区域之中分享您内心的看法，倘若认为这篇文章能够给人带来启发，请给予点赞予以支持。